這是一本出版了多年（2016）的書，最近在圖書館看見，一翻之下，立刻心有戚戚，開啟「打勾模式」，看看自己有做到多少，倒不是要看自己是否菁英，而是想知道過去歲月所為，是否也曾有些誤打誤撞之行為，才造就現在好以及不好的模樣。
打勾模式
近年來這類成長或管理書籍，由於年齡與經歷之故，其實並不是要獲得成長或獲取方法，而多為檢視自己的作法，與書上所言是否有差別，若有，就找出原因，然後思考之。所以，我稱之為打勾模式。
在我目前接觸的領域，職場上真的少見有主管能引領年經人正確的邁向未來生涯，或許我周遭多為新創，主管都是少年有成，本身就沒有豐富的職場與人生經驗，又何以指引，但當企業茁壯，就無法避免管理這件事，其中最重要的就是培養人才。因此，也看見不少落入困境的組織。
其實不止新創產業，傳產中也有許多斷層，以我自己來說，剛進社會時就曾經深受前輩或學長姐的提攜，他們告知許多眉角，甚至手把手的教，但現在幾乎看不到。從中間主管無法承上啟下看起，就知道斷層有多大，社會新鮮人也得自己摸索、衝撞，也有可能誤入歧途，這類在我的朋友間會稱之為「長歪了」。
自己年輕時，是水裡火裡歷練來的，固執地堅守一些旁人覺得笨的原則，但現在看來雖然過程辛苦，但所收穫的最後都是自己的寶藏，這也是知識工作者的優勢，不但做中學，學的技能都在身上，即使轉了職場、換了公司，也不需要害怕。
培養自己是一件永遠不會虧本的事情，從品德到專業都要不斷淬煉，而成為菁英是自己的目標，而不是為了別人的眼光，或許有這樣的底氣，外在就能自信而從容。而每個人對於菁英的定義也可以不同，像我就只希望有能力做一些有用的事情，或許在職場、或許對社會⋯⋯曖曖內含光即可。
從大陸回來後，接案生活近十年，後來又進入職場，其實有一部分是為了想傳承，其中的故事熟悉我的朋友自然得知。因為緣分，剛好都遇見剛畢業的年輕人，才有機會在他們進社會之際，做個引路人。那幾年的辛苦，不在工作，而在帶人，需要有魅力、有方法，還要扮黑臉，鬆緊拿捏的幕後，其實有不少思考與掙扎，但其中最難的還是以身作則。現在想想都還後怕，深恐沒有掌握好，誤人子弟。而且相處時間並不長，很多都來不及。
當我看到這本書，相見恨晚，若是之前有機會閱讀，或許就可以與大家一起開個讀書會來討論應用，也或許我也可以將所經驗的事情，有系統的整理出來，更有效率的分享。
書封介紹文案
菁英並非與生俱來，而是可由後天化育而成。
想要出人頭地，從現在開始以自我領導力，強化個人智識，鍛鍊所需的職場素養：
●專業力：不只是技能熟練的專家，更是具備綜合素質的專業人
●溝通能力：克服「認知差異」，精準傳達與接收訊息，提昇職場效能
●心緒智能：參透人與事交互運作、心緒相互影響的本質，平穩本心
●專業形象：完善個人形象，成功塑造他人對己的印象，妥善扮演職場角色
●人文素養：集思想、情感、素質與學養於一身，風範氣質渾然天成
這本書與現在年輕人主流的價值或許不符，市場上吃香的總是很多快速方法，讓人短時間、第一次、立刻就⋯⋯印象深刻、立刻有效、馬上上手，但多半是所謂「術」，而且成功者我看多半是因為個人特質，而非懂方法就能成功。
但「道」卻是要慢慢累積，從知識、從實作、從挫敗、從檢討，漸漸內化成氣質、形成自信、鍛煉成精，自然而然讓人尊重與信任。
我覺得菁英力這本書，就是以作者自身的遭遇故事去分享如何「得道」，或許現在年輕人會覺得老派，但還是非常適合想要從自己做起的人。打造好自己，隨時有機會都才能把握，也才能發光。
若覺得職場未來茫茫，無人指點，或許可以找這本書來看看。
《菁英力：職場素養進階課》
作者： 陳嫦芬
出版社：商周出版
出版日期：2016/01/28
關於書籍內容、摘要等可見本書詳細介紹