[回憶] 年少時代的國文課

昨天寫了「耄耋」用貓蝶去記就容易多了，突然讓我想起小時候，上國文課的一些回憶，尤其是國中時期。

由於我是六月出生，在當屆中算是年齡比較小的，小學時還沒有什麼感覺，國中時就發現年齡與成熟度對於學習的重要性，有些事情國一就是想不通，但國二就明白了，但是班上有些同學就學得特別快，所以，我在國中只能算是中等成績學生，有些科目上也會還蠻沮喪的。

數學，就別說了，老師教的根本不是課本上那種簡單的東西，所以對我而言根本是「天文」；而英文，一開始遇到了怪老師，家裡也沒大人或兄姐可以教，也不知道什麼補習的，到了國二，教我音標的居然是我的國文老師，也是班上的導師，老師有很多背音標與生字的方法，每天利用午休時間，我就到老師的辦公室上課，讓我受益良多，雖然當時還是一知半解，不過後來，也不知道是為什麼，音標也在不知不覺間就會了。

老師在我們國中裡，算是嚴師，上她的國文課非常紮實，現在還會背的古文應該都來自那時，考試考一百分，就可以獲得一本爾雅、九歌或純文學的書，所以，當時念了很多琦君、張曉風等作家的散文，這或許是我喜歡看散文、寫散文的原因之一。

小時候，常常會將某些字寫錯，像是自己、已經，常常搞不清楚的就失分，直到這位國文老師說：「自己就要謙虛不出頭。」我才開始記住，也從來不會再寫錯了。

↑這三個字的差別在左方，一個是沒有出頭，一個是出頭一半，一個是完全封住。「巳」，是時辰；也有胎兒的意思；也是蛇。

還有那個烏龜的龜字，筆畫多，真是難記，每次我都鬼畫符的隨便亂畫，因為除了頭與尾外，中間對我而言就像是灰色地帶，根本不會寫。也直到老師把我叫去，「畫」了一個龜字給我看，上面她說左邊的是烏龜的腳，右邊是烏龜的殼，殼上有花紋，自此後，我寫龜字時，腦海中就會浮出烏龜可愛的小腳，寫出那個左拐九十度的「山」，而右邊是殼上畫一個X的花紋，我也很規矩的可以寫出來。

還有我也會亂寫的一個字是「羹」，這次則是會意，她說，「用火煮好的羊湯，很美味。這就是羹。」哇！真是醍醐灌頂，這輩子，我再也不會忘記羹這個字要怎樣寫。

也不知道是我哪輩子修來，會遇到這樣的好老師，尤其在國中時代，我已經是個想法奇怪的孩子，很多事情不大願意照體制去走，不過，那看起來很嚴厲的導師，卻可以容忍，雖然我有時會發現其實她很想笑出來，但卻還要維持點嚴肅模樣。

這應該就叫做遇到貴人吧。

除了，用象形會意方式去記字，還有個字是一位鄉音非常重的老先生教的歌謠，是我專科時代的老師，他說這是他們小時候就在說的，「興字頭，林字腰，大字下面架火燒。」是爨(音:竄)這個字。他講的話，說真的我沒聽懂過幾句，但這段說字的話，我卻印象深刻。
寫著寫著，真懷念小時候的國文課！

註：國中念的是北縣新店的五峰國中，現在後操場變成中興路。當時二、三年級的導師是林平菱老師，應該已經退休了。